引言：

人们说材料来自生活，所以生活中的每一点都可以成为我们写作的灵感。至于生活中的材料，小学生用自己的话来描述作文。然而，一件非常普通的事情，经过他们无拘无束的想象和描述，变得有点笑又哭。

小学生作文《怀孕》走红，老师老师笑着哭了：是的，责任感很强

本来我生病了，妈妈整晚照顾自己。我很感动，感叹母爱的伟大。但是经过自己的描述，让人有点哭笑不得。

起床后，我看着妈妈血红的眼睛，忍不住掉下了眼睛。为了我，妈妈站在我的床边，尸横遍野。

估计带回家的妈妈看到这篇作文会被孩子的写作技巧哭笑不得。好好躺在床边，怎么到了孩子嘴里就变成了尸体遍野。

还有这篇《笨嘴》，小学生幽默的写作方式，让人看完直接笑到肚子疼。本来我很善良，想帮爷爷拿东西。谁知道我嘴笨，直接变成了老东西。爷爷给你拿！愤怒的爷爷拿起砖头追着他。

这不是嘴笨。俗话说，大脑跟不上嘴的速度，直接颠倒。

难怪爷爷会生气，让人叫老东西，还给自己当爷爷，谁也受不了！

还有这篇文章《怀孕》，母亲估计害怕孩子学习后，不知道如何保护自己，所以告诉孩子，吻会怀孕。没有想法，孩子仍然非常认真地相信。

自己吃饭的时候，小狗过来抢，吻了吻自己的嘴，终于生下了小狗。

这时，小男孩相信自己以后会让狗妈妈怀孕此，小男孩发誓，如果他有自己的食物，他就不会饿了。

看完之后，老师也觉得小男孩有很强的责任感。

只是我妈看到的时候有点脸红。她不知道自己的笑话竟然闹出了这样的乌龙，但幸运的是，孩子是一个负责任的人。不要深入研究这个过程。至少最后的结果是好的。

家长应该如何辅导小学生的作文？

虽然小学生的作文只记录了身边发生的事情，就像写日记一样。但至少可以说明孩子有一双善于观察的眼睛，作文是从写日记慢慢演变而来的。

然而，的要求会更严格，不像日记，只要记录今天发生的事情，作文需要通过一些事情来表达他们的观点，有很多事实论据来证明他们的想法。

因此，家长可以让孩子先学习别人怎么写，自己模仿，然后慢慢总结方法，变成自己的。

此外，你可以阅读更多的课外书籍，拓宽你的视野，这样当你写作时，你就不会局限于写一些发生在你周围的事情，你可以引用课外看到的故事来写作。

还有更多的与孩子的交流，中文广泛而深刻，许多单词的意思不能很好地理解，然后我们可以通过与孩子的大量交流，发现孩子的问题，然后纠正。

毕竟有时候一句话，同一个意思不同的词表达出来，给人不同的感觉。因此，词语的表达非常重要。

多说多看多表达，孩子的作文技巧肯定会大大提高。